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第八章 殖民战争6 达尔文老师就在得知印度终于给了英国殖民体系一下狠得以后。
洪秀全指示西北军区和西南军区，尽可能帮助莫卧儿帝国。借助散布印度各地的“俄国商人”的手，将中国的弹药卖掉。
换取金钱，市场。同时有了高达120万只枪械的印度市场，决定是一个最大的军火市场，不论是对外，还是内战。
至于俄国的军工业，毫无竞争力。不放在眼里，他们只能在中国采购，然后倒卖，赚钱中间差价，还得在危险的印度负责运输。
显然这些俄国人赚钱很不容易，但比起欧洲，他们根本插不上手，这里至少有利润和市场。
加上俄军虽然撤走，但友谊留着，印度人对帮助他们的俄国人十分友好。中国商人为此十分嫉妒。
但为了不引起英国反感，他们还是没有直接插上手，而是通过俄国盟友完成贸易。
虽然利润少了，但不会影响中国正在吉林发展的工业革命计划。
自然他们不会完全不管，至少的支持个三五年，让中国乘机发展起来。
中国需要时间。
没有再管这些烦心事的洪秀全带着孩子们开始学习。
他们的老师就是达尔文。教材就是那本《生物进化论》
两年后改名《物种起源》在欧洲发行。
“人类源于猴子，太不可思议了”小公主洪天娇一脸惊叹和不信。
其他王子公主们也是如此。查尔斯-达尔文得意地说“这是我毕生的发现，这源于我22岁时乘着贝格尔号探险五年的环球旅行、、、、”
年纪快到六十的达尔文滔滔不绝的试图说服这些帝国的统治者。
为了让自己的学说得以开门立派，他需要这份工作。自然优厚的工资也是根本原因，根据优胜劣汰的原则，自己必须努力赚钱，不然也会被淘汰。
另外出书是很贵的，自己现在需要钞票。
看着滔滔不绝的达尔文老师，洪秀全好感动，这个人为了真理尽然吃了这么多苦。
自己是不是应该帮他出书，可是这家伙太另设。如果他将版权卖给我多好，我赚钱，他出名。
“好了，孩子们，生物课到此为止，诺贝尔的化学课即将开始，我得走啦”
“老师，再见”“明天见,孩子们”
然后开始了伊曼纽尔-诺贝尔的演讲。
皇家学院。作为特殊的存在，连最高统治者洪秀全也会带人来听课的学院。他有最好的老师。
就这化学课，还有达拉第等好几位大师，不仅仅包括他们诺贝尔兄弟。作为北方军工集团的大股东之一，他们也会客串一下教师这个伟大的职业。
虽然他不是很清楚，为什么同僚那么嫉恨自己的“帝师”地位。但他还是做好自己的事，至少不会比那个俄国佬列夫-托尔斯泰的文学课差。
“大家，好好想想老师，说的，物竞天择，适者生存的道理。，以后考试一定会考，明白么”洪秀全的声音传来。诺贝尔更加不高兴。
显然达尔文那个老头比自己要受到欢迎的多。嫉妒呀