，等所有人都到齐了，班长在先在黑板上把他能想到的加分项目都写的上去。
奖学金评定分四个项目，德智体加能力，班长先简单画了一个表格，然后说，“现在大家有什么需要补充的一个一个上来写在黑板上，已经写过的不要再重复，写完了我们再一致讨论。”
每个寝室派出来的代表绝对是能代表他们寝室的，大多数人都是在寝室把能想到的加分项目全写出来，所以派出的代表只要拿张纸抄上去就行了。
易维真是靠后的写的，大多数条目都写上了，易维真就补充了两项。
等写完之后，大家开始讨论了，班上一位女同学先说了，“那个什么捡到钱包归还给失主的，这样也能加分？”
写这条加分项目的立马出来反驳，“当然能了，它也属于德育里面的范畴好么！”
“可谁知道你是真的捡了钱包还是假的捡了钱包？”班上另外一位同学说，“要是这个也能行，那大家都可以加一分了，没人能证明啊。”
这样的加分项目确实有点滑稽可笑了，团支书想了下，然后建议，“要不然等辅导员统一交证明的时候，这位捡钱的同学让失主写一封感谢信作为证明？”
教室里立马哄笑开来，“那失主估计都要蛋.疼了，丢个钱包还要写封感谢信，要不要不少于五百字啊？”
虽然滑稽了点，但最后大家还是通过了，因为也找不到理由反驳啊。
加分项目里，德育占百分之十，智育占百分之六十，体育占百分之二十，能力占百分之十。
易维真她们寝是学霸寝，智育方面的加分项目比较多，然后班里就有人开始不平衡了，其中有一项是口语加分项目，易维真英语四级考得分数不错，可以继续报名参加口语考试，拿了四级口语资格证，但她同时又过了六级。
所以团支书表示，“四级六级不能重复加分，加了六级就不能再加四级的分。”
要知道过四级加四分，过六级就是加六分，全部加在智育里，要是易维真再加个口语等级的分，占得比例就太大了。
易维真说，“可我也没有加四级的分，和你们一样只是加了六级的分啊，英语四级和英语口语是一个概念吗？是用的一张证明吗？”
团支书反对，“那样对于参加活动多的人太不公平了，你一个分数加的让别人白参加了许多活动。”
易维真耸肩，“那我不管，参加活动的人该加分的都加分了，我也是拿到等级证书的啊，难道还没有他们参加校级活动拿的证书正规？”
班上有同学和易维真一同去考口语的，和易维真一起反驳团支书，“捡钱包的都能加分了，别人正儿八经考证的还不能加分，你开什么国际玩笑。”
捡钱包的就是团支书她们寝室的，团支书红了脸，说，“那加分可以，也不能再加四分了，四分太多了！”
“那你说该加多少？”易维真反问。
“一分。”团支书说。
易维真嗤笑了一声，“你也真敢说，也真好意思说，你当个班干部还加了五分，你怎么不说也加一分呢！”
“就是。”班上同学接着说，“同学，做人留一线，别太过分呀，你想拿奖学金想疯了，也得先把成绩提上去啊！”
团支书成绩也不算差，只是不是能让人心非口服的那种好。
“那就投票决定吧。”班长说。
八比二，加分通过！
这天下午，易维真算是初步打了个胜仗，把寝室里能加分的项目全都通过了，回了寝室，程婷婷立马给她削了个苹果，“赶紧补充点能量~”
易维真接过，啃了一大口，“甜！”
确定完加分项目就是提交所有证-->>