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    毕业生的分配方案,主要的核心在于分配的成员以及老师。

    成员之间若是能够能力互补,爆发出来的战斗力会大大增加。

    这是对队友的选择。

    而指导老师则是这个队伍的核心。

    他不但要指导三人下忍期间的修行,更需要将整个小队凝聚在一起。

    传播火之意志,团队意识,解决内部矛盾。

    这并不是一份简单的工作。

    除了实力之外,还需要耐心。

    所以,指导老师的挑选也是一个问题。

    若是对方没有这个意愿,自然不好强加。

    好在木叶刚刚建立两年,很多上忍和中忍都愿意成为指导老师表忠心。

    这个问题倒是不用担心。

    只需要将老师的实力考虑进去就可以了。

    要是老师的实力不够,三个天才下忍联合起来就把老师给打败了。

    那这个队伍还带不带了?

    只怕双方都不会乐意吧。

    所以,老师的实力一定要保证在两年,甚至更长的时间内不被下忍超越。

    不然的话,就尴尬了。

    这是针对老师的,比较好解决。

    而现在最大的问题就是队友配制的问题。

    按理来说,每一个队伍的总体实力应该把握平衡。

    但实际上,这是不可能的事情。

    因为队友的实力若是差距太大,其实很容易造成失衡的状态。

    矛盾也会更多。

    而且修行的进度不同,只会让这个队伍很快散架。

    最好的结果就是三人齐头并进,相互激励。

    这些,扉间自然都考虑在内。

    真修自然是给不了什么建议。

    “扉间大哥,这些人我都不是很了解,我只是有点好奇,你要怎么分配这些指导上忍啊?大家族的上忍应该不会太乐意教导其他家族的下忍吧?”

    扉间闻言,淡然一笑。

    “这个我已经想好了办法。只要指导老师能够将手下的三名下忍在三年内调教成为中忍,就会给予奖励。如果成为上忍,奖励更为丰厚。那是连上忍都无法拒绝的奖励,他们为了这个也会尽心尽力。”

    “哦?”

    真修闻言颇为惊讶,想不到扉间居然会想出激励制来。

    在情感没有建立起来之前,激励制确实是最好的办法。

    接下来,两人又提出了各种方法加以推敲总结。

    真修依靠的是前世的各种知识,很多只是流于表面,但说出来之后,扉间却能举一反三,得出更深入的答案。

    如果说真修是站在巨人的肩膀上提出自己的看法。

    那么扉间就是巨人。

    不论是从学识还是政治眼光,扉间都完爆真修。

    但真修各种奇奇怪怪的点子才是扉间现在所需要的东西。

    他不缺少将点子落实的能力,缺少的就是灵光一闪的点子。

    而真修就是他的灵光一闪。

    这么说起来好像怪怪的,但总结来说,就是扉间先把真修的点子榨干了。

    一个下午的时间,真修和扉间都在办公室里商谈。

    等真修的离开的时候,他已经感觉到筋疲力尽。

    而扉间却还在办公室里龙精虎猛地制定方案。

    “扉间大哥的这精力还真是旺盛啊。”

    真修叹了口气,看着不远处的火-->>

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