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“江老师？江老师！”
过了好一会儿，江流莹才从震惊中被王小川的叫唤声唤醒，她回过神来，看到王小川说道：“江老师，你现在应该同意我以后不来上课了把？这本书的内容我都已经背熟了，来不来上课也无所谓。”
“嗯……”江流莹下意识地就想点头，但是就在最后关头，她的理智却忽然告诉她，自己绝对不能向面前的这个小子低头，否则的话，自己一直以来在学生们面前维系的形象，就将会彻底崩塌。
只要她给王小川开了一个口子，那以后就会有越来越多的学生依样画葫芦不来上课，到最后，她的药理学的课程恐怕也就会变得和大学里许多老师们的课一样，变成那些学生们看心情来上课的课程了。
发自内心的，江流莹不希望出现那样的情况，于是她便说道：“王小川！就算你把整本书都背下来了，那也不能证明已经把药理学这门课程全都掌握了！药理学并不是死记硬背地背完一本书就能掌握的了的，它更多的还是需要做到理论联系实际！”
江流莹这时候说出的话，已经是有些强词夺理了，不过王小川倒并不介意，他反而是说道：“江老师，你说了这么多，那我到底该怎么样才能算是已经把药理学掌握了呢？”
“要不这样吧，你就再出几个和实践操作有关的问题，看看我能不能回答得出？”
“好！”江流莹立刻点点头，紧接着，她就马不停蹄地问出了自己的问题：“我问你，心脏手术中病人出现心动过速、心室心颤情况时，可以使用什么药物？用药时还需要考虑何种因素才能保证病人安全？”
听到江流莹问出的问题，边上的学生们都是倒抽了一口凉气，因为她刚才问出的问题，很明显是已经超出了书本的知识，这些手术室内的病例，或许在书本上也能有学到，但那肯定不是才大一的药理学课本上能有的东西，所以就算王小川把整本书都给背熟了，他也根本不可能从书本上找到答案。
只是江流莹和这些学生们并不知道，其实比起背书本，王小川其实在实践问题上更为擅长。毕竟王小川真正的身份，可是一名能够在大学里开堂讲课的神医。
江流莹问的这些问题，对普通学生来说或许很难回答，但对于已经有过多次治病救人经验的王小川来说，却并不是什么困难的事情。他唯一需要多考虑一点的，仅仅是自己该怎么把脑海中的那些用中医用语来描写的答案，用药理学的用语回答出来。
所以，只是盘恒了一会儿，王小川就开始了作答。