，服用凝灵丹的学生就一天会受到威胁。万一他们某天选择在药里动手脚，就会制造出一场惨剧！你选择公布消息，只会让服用凝灵丹的学生增多，等同于让更多学生处于风险之中！”
“但现在风险还没发生，我们难道说谎让学生以为凝灵丹是毒药？”
“校长！”铸颜说道：“教育是防患于未然！”
“铸老师。”茶欢说道：“教育是为人师表。”
老人环视一周，说道：“刚才铸老师和颜老师的争论我也有听，无论是铸老师的严加管束，还是颜老师的学生为本，都是极有价值的建议，但我都不打算采用。”
“因为无论是哪位老师，都是站在上位者的角度，试图在这件事上管制学生，约束学生。”
铸颜冷声道：“管束是教育的一部分，教师理应引导学生。”
“在我们已知钻研的领域里，我们当然有资格管束学生，譬如学术，譬如战法，譬如人生。”茶欢笑道：“但对于凝灵丹这种新兴事物，我们跟学生其实在同一起跑线上。凝灵丹会不会出问题？什么时候出问题？我们知道得并不比学生多，我们以前也没遇过这种事，海浪散的经验也不能套用到这里，没有任何成功或者失败经验的我们，有什么资格约束学生？”
铸颜眉头皱起：“所以你就要公布消息，让学生自己负责？”
“如果非要说的话，我是选择相信我的学生。”茶欢说道：“隐瞒带来猜疑，猜疑滋生隔阂，隔阂导致纷争……这是一件涉及到学生利益的事，我们没资格帮他们做决定。坦诚布公，才是我们教师应该做的。”
“但他们还没毕业！”
“所以就更应该趁他们还没毕业，让他们尽快明白一条真理：为自己的决定负责。既然我们没办法独自解决这件事，就不能自顾自地为学生们做决定，而是要相信我们的学生，向他们请求帮助。”
茶欢说道：“我年轻的时候，最不喜欢的就是那种打着‘为我好’旗号而隐瞒我该知道的事的上位者。”
铸颜叹息道：“但不是每个人都有校长你的判断力。”
“这里是我经营了几十年的学院，那些是我认可的学生。”茶欢挨着椅子，双手放在桌上，爽朗笑道：“别小看我啊。”
听到茶欢这番话，铸颜不再争论，其他内心不安的教师也平静下来，大家转为讨论具体执行细节。乐语看着喝茶的茶欢，感觉他这身金闪闪的服装比外面的太阳还要耀眼。
讨论得差不多，茶欢也没有再说两句的习惯，直接宣布散会，但额外说道：“琴老师留下，其他人离开。”
乐语有种课后被留堂补习的感觉。
等其他人离开，茶欢看了看他这副病号的模样，冷不丁地一巴掌抽过来，乐语马上躲开了。
“你干嘛？”
“看看你是不是真的大病未愈，能躲开，看来不是嘛。”
“我要是躲不开怎么办？”
“那我就说帮你打蚊子，反正你大病未愈。”
乐语眯起眼睛：“祝校长身体健康，百病不侵，年年有今日，岁岁有今朝……”
“多谢多谢。”茶欢毫不客气地收下祝福：“遇见恩师的感觉如何？”
“……感觉就像是找到了一本很老的笔记本，翻了翻过去的记忆。”
“他有没有说什么？”
“他受到限制，很多话都不能说，但在弥留之际似乎能挣脱束缚，留了五个字：小心死灵书。”
乐语一直在盯着茶欢的表情，然而茶欢露出了茫然：“死灵书？”
“你也不知道吗？”
“当然不知道，我的神兵知识全靠学的。但从名字和其他情-->>