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弹完三个音，秦键站了起来，抬手示意台下，“谁愿意来？”秦键看到了一个戴眼镜的小胖子第一个高高的举起了手。
“你来。”
秦键点了一下小胖子。
小胖子蹭的一声站了起来，兴奋的大声道：“老师，三个do都是一样的！
小胖子给出的答案也道出了在场大多数人的答案，不论家长还是琴童，甚至还有几个混杂在家长队伍中的‘同行’。
对于小胖子的回答秦键也丝毫不意外。
示意对方坐下后，秦键再次问道：“还有没有？不用举手，自己站起来回答就可以了。”
片刻，一个扎着马尾辫的小姑娘站了起来，有些怯懦的说道：“老师，我觉得我听到了两种音色。”
小姑娘话一出口，不少人都看向了她。
她回答完便安静的坐了下来。
秦键又点了点头，“还有吗？”
秦键环视间，和站在最后一排的秦刚来了个四目相接。
见秦刚伸出了两根手指，秦键一笑。
“还有别的答案吗？”
现场鸦雀无声。
“好，请刚才回答问题的两位小朋友上台。”
小胖子利索的站了起来，小姑娘有些扭捏，不过最后在一旁妈妈的鼓励下还是站了起来。
台下众人也都饶有兴致的等待着接下来会有什么发生，秦刚也想知道自己的儿子葫芦里卖的什么药。
“你叫什么名字？”
秦键看着眼前的小胖子问道。
“李王祥瑞。”小胖子回答的时候脸上的肉都在颤抖。
忍着笑意，秦键又问像了小姑娘。
“老师，我叫周萌萌。”
秦键带着两个小朋友来到了钢琴前，他坐了下来。
“你们两个人都会弹c大调的音阶吗？”
“会。”两个孩子同时达到。
秦键点了点头，“好，我现在弹一个单手音阶，然后你们分别来弹，要求是尽可能的模仿我的音色。”
说着秦键用相对缓慢的速度弹了一遍，音色相对偏暗。
接着小胖子也弹了一遍，抛开别的不谈，音色上基本上达到了秦键的音色感觉。
之后小姑娘也弹了一遍，同样达到了秦键的音色感觉。
“很好。”
二人弹完之后，在秦键的带领下，台下鼓起了掌，在他们听起来两个孩子确实做到了秦键的要求。
“那么，还是刚才的要求。”
秦键说着再次用一样的速度弹了一遍音阶。
这一次，小胖子和小姑娘分别弹完之后，台下变的没有那么安静了。
从他们的模仿中，很容易的就可以听出小姑娘这一次的演奏在音色上依然和秦键有着6分以上的相似，但是小胖子就完全在状况之外了，他的演奏与第一遍几乎没有区别。
这一刻，似乎台下的众人明白了是怎么一回事。
小胖子和小姑娘在六分钟之前给出的不同答案在这一刻得到了一种检验。
“谢谢你俩。”
送下两位下朋友，台下渐渐的安静了下来。
“音乐是听的艺术。”
“每一个作曲家的作品，都有其各自的特点，换句话说，面对不同时期不同风格的作品，作为演奏者的我们所需要准备的音色也是不同的。”
秦键再次坐到钢琴前，演奏了一段贝多芬。
旋律一出，-->>