就被辅导员拉过去强迫听报告，关于一种过渡金属催化剂的合成及作用机理，那时候完全听不懂，听的他都快睡着了。
据田晴、陈婉清她们说，学校对研究生是有强制听报告的要求，“听20场学术报告，做1场学术报告”是毕业的前置条件之一，许秋觉得这项制度，培养学生是一方面，另一方面估计也是担心老师们做报告的时候，每次都是无人问津，就比较尴尬……
相较而言，文科的报告还好一些，像经济学或是国际关系的报告人会比较多，因为一般人都能听懂，可以增长见识，而且魔都综合大学是以文科见长的，像新闻系、国经、管院都是热门的专业，里面很多教授都非常厉害，有些老师甚至还出圈了，在网上也有不少粉丝。
这次的三份材料，PPT、讲稿和摘要，因为是英文版本的，所以都不算太难做，只需要稍微花费一些功夫，把之前的发表的文章整理一下就可以。
PCE11的体系，包括许秋的三篇文章PBT4T、PCE11以及PCE11体系的侧链调控，还有学妹的P3T、P5T体系，以及学姐的PCE11结晶性研究工作，一共有六个工作。
3D-PDI的工作，也有三个，许秋的一篇NC，一篇刚发表的ACSAMI，还有学妹的一篇EES。
许秋一直忙活到晚上，终于把三份材料搞定。
摘要部分他就写了一长段话，概括了组里的九个工作，然后附上了一段魏兴思的个人介绍，通过排版把这些内容压缩在一页WORD之中，这样可以直接打印出来，就是海报了。
PPT的话，因为大会给魏老师安排的报告时间是半个小时，所以许秋把工作内容压缩到了30页，挑重点介绍了那四篇发表在AM、AEM、NC、EES上的文章，其他工作就一笔带过。
许秋也不是不想详细的介绍每个工作，是在是咱的工作太多了，介绍不完……
完成后，许秋到218把材料交予魏老师验收。
魏兴思非常满意，稍微改动了一下，把海报形式的摘要发送给龚远江，随后又向许秋提起一件事：
“你之前那篇PCE11体系的AM文章，被同时评选为高被引和热点文章了，记得去‘web of science（wos）’网站上截个图，放在这次的报告PPT中。”
“好的。”许秋点头应下，没想到他之前那篇AM文章把封面文章、高被引文章和热点文章这些荣誉都拿下了，也算是大满贯了。
封面文章是文章所在期刊自行评选的，高被引和热点文章的评选方式有所不同，它们都是由基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）进行评定的。
ESI是基于wos核心合集数据库的深度分析工具，也是是目前普遍使用于衡量学科研究绩效、跟踪科学发展趋势的分析评价工具。
其中，高被引文章，是指从最近10年的数据中选出，高被引论文反映了按领域和发表年份分列的前1%的论文，不区分自引和他引，只强调引用次数。被高度引用的论文有助于确定研究领域内的突破性研究，并在wos中用于确定和提炼最具影响力的研究论文。
热点论文是指与同领域和同时期出版的论文相比，在出版后很快就得到较高引用的论文。热点论文入选的条件是出版时间不超过2年，而且是在当前两个月内被引。根据以上条件，最后每个领域前0.1%的论文得以入选。
有些学校或者科研院所会奖励发表高被引、热点论文的课题组，一篇文章奖励一万、几万的都有。
不过魔都综合大学比较坑，许秋听说什么奖励都么得……
另外，像是之前材料系发表了一篇《自然》，魔都综合大学也就是系-->>