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崇祯对培养孩子，其实经验也还算丰富。尽管给几个子女的偏心，做的很彻底，可在教育这一方面，并没有拉下。
他可不想自己的子女，最后成了纨绔子弟。
然后被他好不容易扶起来的大明律，给硬生生的办了。
到了那个时候，虽然他会有一个大义灭亲的光辉事迹，可自己和孩子他娘，心里绝对会膈应的不浅。
认真说来。
整个大明，似乎除了崇祯，不管是那个皇帝，最后教育出来的子女，都或多或少有点问题吧。
此刻用在了自己孙子，孙女身上，效果还算不错。
只见朱和照，瞪大了眼睛，想了好长一段时间，都没有想明白，读书和念一段诗词，有什么关系。
不是孩子不聪明，而是年岁太小。
还不是很能理解，诗词的魅力。
就是读《论语》，也不过是记忆，最多就是先生，给他解释一下，然后让他必须记住，这个就是最正确的解答。
至于背后的原因。
一句话;长大了就知道了。
「皇爷爷，那颗柳树，不管怎么说，它还是柳树，难道因为一首诗，就可以变成别的东西？」
小家伙不懂。
可不懂就要问，这就是先生交给他的办法。
问题很刁钻。
并不是每个人，都能够瞬间想起来，怎么去解释的。
就是被崇祯夸奖过的大孙女朱和溪，也是茫然的看了看远处的柳树，然后看了看自己的弟弟。
仿佛也有点觉得。
说的再好听，一棵树还不是一棵树。
能变成一窜糖葫芦不成？
实际上，在此时，她的想法是被朱和照给带偏了。
而一旁，作为朱和照的哥哥--朱和英，却是若有所思。
他没有急着去表达自己的想法，尽管也不是很明白其中的意义，可奔着能够少说少错，多说多错的原则。
静静的装作一直都在思考的模样。
他知道，只有这种状态，才会被先生和身边的人，认为是一个好学的孩子。
不但可以减少学业的数量。
还会得到不少的奖赏。
「透过现象看本质，不错，我孙儿还是很聪明的，柳树是没有变，变得只有念出和听到这句诗句的人。」
崇祯也在看着远处的柳树。
诗词歌赋，到底有什么作用。
其实说的俗气一点，不就是在通常情况下，拿来装点自己，显得很有学问吗。
又或是让自己的心情舒畅一点。
然后被人也和念诗的人，想法趋同了一点，生出「英雄所见略同」的感慨。
更重要的一点则是，通过诗词，实际上可以找出自己的同路人。
这一点就很重要。
「变得只是人？」
小家伙更加的迷糊了。
他的小脑袋瓜里面，可想不明白，大人们能够想到的东西。
「是啊，变得只是人，也只有人才会用更多的方式，来赞美一样事物，而人和人交流的时候，也通常都会用某些方法，来区分出谁是和自己一起的，就像是念诗。」
崇祯细心的解释了一遍。
这些话，又引得一旁的杨山松心中不满。
只是不敢轻易的发作而已。
「念诗？」
听着崇祯说的很是玄奇，就是两-->>