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就是没有莫紫菀的叮嘱，慕容清远也是一直在努力学习。现在有了莫紫菀的叮嘱后想的又多了一些，家里确实太穷了，连税银都给不起。明年一定要考上秀才，也好让家里免税，少一份负担。
暗自下定决心后又问道：「为什么要编故事书呢？」想不通为什么要编故事书？主要是这个又不能挣钱！
慕容清远不知道莫紫菀和韩书贤说了些什么，他能想到的是这个故事书虽然有一些道理，但是对读书来说，它仍是杂书，不能作为学生学习用。
既然不能做为学习用书，现在又要费心思编故事书出来。在慕容清远想来这无疑是费力不讨好的事。
「清远哥哥觉得读书枯燥吗？」莫紫菀并未马上回答，而是问起了他读书的想法来。
慕容清远一脸不解的看向问话的莫紫菀，就是还未回答，脸上的神情都泄露出了他的意思，反问道：「读书怎么会枯燥？」反问完后还又继续说道：「你平时不是也很喜欢看书吗？怎么还问出样的问题？」
莫紫菀问时确实没多想，但在看着他一脸不解时也反应过来了，她这是问错对象了。
问谁都不该问他，这位可是真正的天才，不但天生聪慧，后天还勤奋努力，这样的人怎么会觉得读书枯燥，在他看来，读书是件最快乐的事，且还特别喜欢有挑战的难题。
这种枯燥只在李林子，还有大哥李林松他们身上才有。
话锋一转，「清远哥哥觉得读书是件快乐的事，是因为你喜欢读书，能很快理解书中的意思和老师所讲。」
「但你看学院里，还有咱们村的孩子，他们中有很多孩子都觉得读书很枯燥，也有学不进去的，所以我就在想，若是我们有一本不一样的书给他们看，说不定他们就能喜欢上学习。」
任凭教育的方法有千千万万之多，但培养孩子爱上学习的方法一定是离不开阅读的培养，但现在学院里的学习在阅读上却很局限，只把大家框在了课本内，其他的书都是杂书，这样的书都是禁止他们翻越。
但越是禁止的书，大家越是有兴趣，与其这样，还不如选出一些，或是自己编一些合适的内容出来让他们看阅。
「故事书虽然有趣，可也提高不了他们的学习。」慕容清远还是不明白。
不怪他这样想，大多数人都是这样想的，只得再耐心的解释，「我想要编的这本故事书虽不能直接提升学习，但却能让读书人在读后明白一些道理。」
后又从今日讲的故事《鲁班学艺》中分析故事对人的影响，以及故事中人物性格的分析，最后便是看书人的感想。
莫紫菀再一次的分析，慕容清远彻底明白了过来，她为什么要编书，因为这样的书能起到引导作用，引导读书人树立正确的人生观。
还举一反三，又给自己定下了一条，以后不管是看书，还是每一篇文章学完自己都要有一个自己的总结，或是感想，这样才能更快的成长。
虽然想明白了很多，但慕容清远还是很郁闷，明明她比自己小这么多，但她却啥都懂！自己倒是像比她小一样，事事都在问她！
想不明白的娃又又又再给自己定了一条，自己一定要多学习，一定要超过菀菀，就是超不过也不能比她差太多。
在定下编故事书的事后，莫紫菀每晚都会把自己关在屋内写上半个时辰。她这一写，莫家两老又是一阵唉声叹气，总是怕她把自己闷坏，每天变着法想把她喊出屋子来玩。
和两老担心着急一样的还有慕容清远，不过他担心着急的和两老不一样，他一想到菀菀把自己关在屋里用功，就恨不得自己多长两双手，两双眼，再多长个脑子，这样就能学的更多，学的更快了
。
所以在每晚给李林松-->>