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从演播厅出来的时候黎阳的心情还是不能冷静下来，三个崽子走在前面，她刻意放慢了脚步，走在后面。距离酒店不算远，他们打算慢慢走回去了。
这一次的结局不错，刚刚比赛一结束，就已经有好几个老师甚至领导打来了电话……原本不关注的事情，因为获得了荣誉，也都变得关注起来了。
甚至有一位领导十分高兴地表示，可以在学校的荣誉墙上宣传一下，然后就是一些，黎阳老师辛苦啦的云云。
可以想象得到，这件事让更多人都挺高兴的。
但是，这些人当中，最高兴的大概还是黎阳自己了，平心而论，最让人高兴的不是李乘欢的名次，成绩，奖金，这些实实在在的东西，反而是看上去有一点虚的，李乘欢的那句话。
“我们的英语老师很好，我们很爱戴她……”
“我们的英语老师，她叫黎阳。”
并不是什么华丽的语言，平平淡淡，却充满了力量，一遍又一遍地在她耳边晃呀晃，晃得人脸红发烫。
一直以来她都以一种算得上是特立独行的姿态在教育的路上前行着。
自然也听到过一些不会让人很高兴得评价。
“黎阳老师啊，人挺好的，但有点理想主义了。”
“站在家长的角度上说，我是很佩服她的，但是站在别的角度，我同情她……”
“有点管得太宽了。”
回想起来，上一届，也是让她成名的一届学生，带他们的经历。
别人知道的是，她带出了县成绩最好的班，不知道的是，她牺牲了多少个日夜，不知道的是，将那些没有背单词，没有写作业的学生留下来，陪他们熬夜时，那些孩子的怨气，家长的不理解。
种种种种，也会让人迷惘，到底做得对不对。
很多人以为，她做了那么多事情，会得到很多很多的认可。
但唯独这件事并不像大家想象中的那般。
是有一些孩子，会很喜欢自己啦，但是更多的是，觉得自己这個老师……烦。
上一届，有几次听到过学生给自己起的外号，谈论自己的时候也没有想象中那么尊重……是极大的落差了，一开始的时候，为此失落了很长时间的，但后来也就逐渐看开了。
能够理解，一个老师，如果喜欢到你家家访，你做不完作业，背不完单词，就把你留下来，哪怕熬夜到深夜，也要你完成功课才能回去，于一个初中生来说，这样的老师似乎无论如何都没办法很招人喜欢……
毕竟是初中生，总是介于懂事与不懂事的模糊地带。
好在，只是初中时期，并且不是所有人都如此。
一届一届的学生毕业，更多的是不会再联系自己的学生，但偶尔碰到一两个孩子，热情地打招呼，说上一两句：“毕业了以后才知道，黎老师你真的是最好的老师了……”
如此就够了。
原本想着，哪怕自己现在做的事情不被孩子们理解，但只要他将来有一天会理解，就值得。
直到李乘欢这孩子，自己莫名其妙地与他建立起了师生关系。
他的优秀，不必多说。
但这小子总是一副事不关己高高挂起的样子，仗着自己是班上成绩最好的学生，也不怎么主动帮老师分担一些事情，还偶尔会偷懒啦，有时候安排他点挣荣誉的事情，还讨价还价……有时候也会怀疑，这个小子是不是也有一点不喜欢自己。
但是直到他淡定地，平静地说出那两句话以后。
淤积在胸口的重重情绪就涌了出来。
于是，在回家的路上，她望着前面的李乘欢-->>