上的眼镜，对着试卷姓名栏上娟秀的名字看了又看想了又想，终于恍然大悟地拍了拍自己的额头：“这孩子不就是瞿家那个大老粗送来的人么。字倒写得还可以嘛。”
在场的老师们相互看了看，都有些哭笑不得，重点不在这啊校长，重点是两分啊两分！
看完了林茶唯一答对的两道题后，老校长轻嘘了一口气，露出和煦的笑容，他抬起头，对着其中一名中年女性招招手：“萱平，你来看看。”
文学老师严萱平不明所以的上前，在老校长的示意下接过他手里的光屏，这是要她鉴别这份只得了两分的考卷？严萱平有些不以为然地低下头，但在看到光屏上的文字时，她心里的那点轻视却瞬间消失不见了：
“最是那一低头的温柔，
象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁。”
严萱平握着光屏的手微微有些颤抖，这位任教40多年的文学老师在遍寻自己的记忆确认并没有读过这首小诗时，打开了光脑，迅速地将这首诗填进了搜索栏进行搜索。
等光网搜索完毕后，她看着搜索结果，颤抖着唇，说出了自己对于这份试卷的评分：“50分！”
老校长欣慰地笑着点点头：“你的判断力并没有被分数所迷惑，不错。泽凡，你来。”
端木泽凡带着一脸好奇的上前，没等老校长把光屏递给他，他就已经低着头去看了。那道以“离别”为题的小诗让他看了也有些惊讶，心里不觉的认同了严萱平的判断——果然是一个至少能判定为50分的答案。但老校长要他看的并不是这个，而是林茶所作的唯二题：书法题。
这个狡猾的小姑娘分别用小篆、隶书、楷书、宋体、行书、草书写了同样一句话：今日我以巴雷特为荣，明日巴雷特以我为荣。
端木泽凡的眼睛也不由得瞪大的些，年轻的脸上泄露出满满的惊讶之情，他的手不由自主地开始描摹林茶的这六行字，将第一行字摹完后，端木泽凡便轻轻吐一口气，笑容满面地对老校长竖起拇指：“60分！一行字10分！”